Основное воздействие в программах ВЧТ происходит речью, а прослушивание идет с помощью наушников и телефона/ноутбука, при этом не используется никакое медицинское оборудование. Поэтому противопоказаний к применению у программ ВЧТ нет.
Но все же не рекомендуется прослушивать программу без общения со специлистом при:
1. Опухолях мозга
2. Эпилепсии в острой фазе (с приступами)
Также, так как в качестве стимуляции мы используем речь, то побочных эффектов при прослушивании быть не должно. Но чтобы не было излишнего возбуждения у ребенка, не рекомендуется применять сильные ноотропы одновременно с прослушиванием программы ВЧТ.

Каждый ребенок, родившись, должен хорошо различать звуки речи. Но практически все дети с задержкой речевого развития имеют нарушение фонематического слуха – у них нарушено восприятие речи.
Этот слух формируется внутриутробно голосами окружающих беременную женщину людей, примерно с 6-7 месяца беременности. Если в этот период на плод действуют негативные факторы – например, недостаток кислорода или инфекции, то фонематический слух (различение речи) развивается плохо либо не развивается совсем. Также он недоразвивается при РАС, аутизме, генетических синдромах.
Вот почему мамам во время беременности рекомендовано общаться с детками в животике – слыша пусть даже только мамин голос, зона восприятия речи развивается лучше.

Речевой аппарат человека создает акустические колебания.



Ухо обрабатывает звуковые волны и через слуховой нерв сигналы передаются в головной мозг.
Зона Вернике вычленяет частоты, соответствующие той или иной букве.
В результате ребенок различает и понимает обращенную к нему речь.

Для создания эффектов стимуляции речевых зон мозга (о которых речь пойдет далее), каждая буква мужской, женской и детской речи, а также звуки музыки, оцифровываются.
ВЧТ для этой цели использует лучшее в мире звукозаписывающее оборудование и программное обеспечение компании AVID TECHNOLOGY.




Оборудование AVID TECHNOLOGY позволяет записывать 16 каналов с частотой 192kHz 24bit. Что дает полосу пропускания 73728 кBit/s.
Для сравнения качество звучания CD (принимается за образец качества звука), имеет характеристики: 44,1 кГц, 16 бит, 2 канала. Полоса пропускания 1411,2 кBit/s.
Итого, Программы ВЧТ практически в 52 раза по качеству лучше, чем CD.

После оцифровки звука программными средствами AVID TECHNOLOGY создаются аудио эффекты, стимулирующие различные зоны головного мозга.
Это такие аудио эффекты как:

отфильтрованные почастотно мужская, женская, детская речь. С помощью специальных фильтров из них могут вычленяться по необходимости, например, только гласные звуки, звонкие согласные, глухие, шипящие – для улучшения фонематического слуха (различения речи).

отфильтрованные почастотно музыкальные произведения Моцарта, Вивальди, Гайдна – в них вычленяются те частоты, которые сейчас необходимы для воздействия – и накладываются на аудио файлы

стимуляция ритмом – меняя ритм произведений определенным образом, заставляем мозг правильно воспринимать информацию, стимулируем выработку внимания, в частности, речевого внимания

стимуляция зонированием – подача сигналов на определенные зоны мозга (а использование костных наушников позволяет стимулировать сразу, даже без применения эффектов, 4 зоны в двух полушариях, воздействовать на подкорковые структуры. Это эффективно используется для улучшения сенсорной интеграции у детей с РАС.

стимуляция задержкой времени – задерживая подачу сигнала на определенное полушарие, в определенный динамик, мы можем усилить воздействие на заданное полушарие, сделать его ведущим в обработке информации

стимуляция громкостью – задавая громкость в определенном динамике выше, чем в других, позволяет сделать один из каналов восприятия информации более чувствительным, что также усиливает работу одного (заданного) полушария

стимуляция задержкой подачи сигнала между костными и обычными наушниками – задерживая подачу сигнала от верхних динамиков к нижним, мы формируем правильный путь в обработке фонематической информации.

стимуляция массажными движениями – подавая сигналы попеременно на четыре динамика, мы создаем массажные движения в коре ГМ, что позволяет стимулировать более глубокие структуры мозга (например, проводить мозжечковую стимуляцию)

стимуляция наложением воздействий – подавая параллельно голосовое и музыкальное воздействие, мы даем аудио тренировки, улучшая процессы внимания (концентрацию, распределение, переключение)

стимуляция длительностью воздействия – каждая программа проходит в среднем от 20 до 25 дней, что позволяет проработать все зоны коры ГМ в максимальном режиме, осуществив в полной мере все эффекты стимуляции

Ребенок, для которого обращенная речь была неразборчива, слышалась как шум, начинает вычленять буквы на слух, а затем и слова. Запоминает их, пытается повторять. Так запускается речевое развитие ребенка, даже в самых безнадежных случаях

Благодаря воздействию аудио- и видеоэффектов:

1. Стимулируется зона различения речи – зона Вернике.
2. Формируются связи между полушариями для быстрого понимания речи на слух
3. Улучшается зона слухоречевой памяти для запоминания слов в больших объемах
4. Улучшаются межполушарные связи для формирования фразы
5. Формируется автоматизация проговаривания – для качественной внешней речи
6. Тренируется зона внимания, его концентрация, распределение и переключение
7. Стимулируется зона интеллекта для повышения психологического возраста ребенка
8. Стимулируется зона тонкой моторики для навыков самообслуживания, рисования и письма
9. Проводится мозжечковая стимуляция
10. Формируются подкорко-корковые связи для сенсорной интеграции
11. Качественно улучшается ЭЭГ за счет визуальной стимуляции
12. Повышается общая активность мозга по обработке информации

2007 год – 14 лет работы с неговорящими детьми. Отсутствие методик, позволяющих восстановить сенсорный компонент детям с РАС.
2008 год – начало сотрудничества с мировым лидером индустрии обработки звука AVID TECHNOLOGY. Создание первых программ ВЧТ
2014 год – научное подтверждение метода. Рекомендации ведущих специалистов, работающих с детьми с задержками развития. Получение патента на специальные костные наушники
2022 год – 90+ представительств по всему миру. 10+ тысяч довольных клиентов.

Основные принципы действия Программ ВЧТ основаны на нескольких фундаментальных исследованиях:
1. Исследования Альфреда Томатиса и Гая Берарда, которые доказали, что использование звуков высокой частоты в определенных зонах мозга способно восстанавливать работоспособность этих зон.
2. Исследования Александра Романовича Лурии, который описал основные зоны мозга, участвующие в формировании речи и в ведении диалога.
3. Исследования Льва Семеновича Выготского, который доказал преимущественное влияние речи на развитие других психических функций – мышления, внимания, памяти и др.

В 2021-2022 гг. медицинским центром «Доктрина» проводились внутриклинические исследования метода ВЧТ. С этой целью была набрана исследовательская группа детей со следующими диагнозами:

Задержка психоречевого развития;

Растройство аутистического спектра/аутизм;

Сочетанные нарушения предположительно генетического генеза.
Группы с задержкой психоречевого развития и с РАС/аутизмом показали 100%-ую позитивную динамику. Так, у детей, которые полностью прослушали курс, наблюдались позитивные объективные изменения в понимании речи, социализации, в поведении, процессе двигательной и речевой имитации.

С полным текстом внутриклинических исследований можно ознакомиться по ссылке