Программа позволяет восстановить различение речи (фонематический слух) при ТЯЖЕЛОЙ СЕНСОРНОЙ АЛАЛИИ – т.е. дети с хорошим слухом, но не различающие речь (нет реакции на имя, на обращение к ним).

Таким образом обреченные на молчание, после программы начинают РАЗЛИЧАТЬ РЕЧЬ, и далее - говорить.

Программа корректирует:
• Речевые расстройства. В частности, сенсорную, моторную, сенсомоторную алалию, ОНР1,2,3, дизартрию, улучшает восприятие речевой информации, улучшает произношение, фразовую речь, пересказ, ведение диалога.
• Интеллект. Восстанавливаются процессы мышления и все мыслительные операции – анализ, синтез, обобщение, аналогии.
• Память. Улучшается общая и слухоречевая, а также непроизвольная память – ребенок быстрее запоминает и длительно помнит различную информацию, в том числе в обучении.
• Внимание. Тренируется концентрация, распределение и переключение внимания. Ребенок становится внимательным, лучше воспринимает происходящее и делает выводы по ситуации. Эффективными становятся любые занятия - т.е. те процессы, которые требуют привлечения внимания.
• Моторика. Улучшается общая и тонкая моторика, совершение последовательности движений, навыки самообслуживания и рисования.
• Кровообращение. Улучшаются процессы кровообращения и венозный отток, обменные процессы в коре головного мозга. Повышается жизненный тонус, нормализуется активность.
• Функциональность коры головного мозга. Улучшаются ритмы на электроэнцефалограмме, уходит эпиактивность, снижается гиперактивное поведение.
• Нервная система. Нервная система становится более сильной и стрессоустойчивой, снижается тревога и страхи, повышается общий фон настроения.

Программа корректирует:
• задержки речевого развития и их последствия – алалию (сенсорную и моторную), ОНР-1,2,3, дизартрию, любое речевое недоразвитие;
• аутизм и расстройства аутичного спектра;
• ЗПР – т.е. любые задержки общего развития и недоразвития интеллекта, трудности с обучением;
• нарушения общей и тонкой моторики;
• нарушения социализации, когда ребенок плохо взаимодействует или не реагирует на других детей, не играет в обычные игры;
• СДВГ и нарушения внимания – общего, социального и речевого.

Программы «Логопед HELP» идут для таких возрастных категорий:

2-3 года

3-4 года

4-5 лет

5-5,5 лет

Т.е. каждый год можно проходить одну программу – для улучшения развития. Также ее можно повторять – но не раньше, чем через 6 месяцев, т.к. рост простимулированных клеточек мозга на программе идет до полугода. После 5,5 лет – рекомендована программа «Школьник HELP» - для комфортной и быстрой подготовки к школе.

Программа «Логопед HELP» – это аудиовокальные тренировки музыкой, голосом, речью. Мы тренируем мозг быстро и качественно воспринимать любую информацию, в частности, речевую, и правильно ее обрабатывать. В программе используются мощные стимуляции речью – мужской голос, женский различной частоты и тембра (сказки, рассказы и стихи), музыкальные произведения Моцарта и Вивальди, обработанные специальным образом и 10 различных эффектов.

Программа стимулирует рост новых нейронов коры головного мозга, а также быстрее растут уже действующие нервные связи. Поэтому первые видимые изменения у ребенка Вы будете видеть с середины программы – и далее по нарастающей в течение 3-4 месяцев, а бывает и дольше.

ЦЕНТРЫ ВОССТАНОВЛЕНИЯ РЕЧИ ВЛАДЫ ТАРАСЕНКО
Телефон: +38 050 738 7858 ( Viber, Telegram, WhatsApp )
Главный офис: Украина, Киев, ул. Олимпия Галика, 75А